NCERT Solutions for Class 6th Sanskrit Chapter 9 क्रीडास्पर्धा Hindi Translation & English Translation
इस पोस्ट में हमने Sanskrit Class 6th Chapter 9 क्रीडास्पर्धा हिंदी अनुवाद में हमने सम्पूर्ण अभ्यास प्रश्न को सरल भाषा में लिखा गया है। हमने Sanskrit Class 6th Ruchira Chapter 9 क्रीडास्पर्धा के Questions and Answer बताएं है। इसमें NCERT Class 6th Sanskrit Chapter 9 Notes लिखें है जो इसके नीचे दिए गए हैं।
| 1. | Class 6th All Subjects Solution |
| 2. | Class 6th Sanskrit Solution |
| 3. | Class 6th Hindi Solution |
| 4. | Class 6th English Solution |
| 5. | Class 6th Science Solution |
| 6. | Class 6th Social Science Solution |
| 7. | Class 6th Math Solution |
हुमा – यूयं कुत्र गच्छथ ?
इन्दरः – वयं विद्यालयं गच्छामः ।
फेकनः – तत्र क्रीडास्पर्धाः सन्ति । वयं खेलिष्यामः ।
रामचरण: – किं स्पर्धाः केवलं बालकेभ्यः एव सन्ति?
प्रसन्ना – नहि, बालिकाः अपि खेलिष्यन्ति ।
रामचरणः – किं यूयं सर्वे एकस्मिन् दले स्थ? अथवा पृथक्-पृथक् दले?
हिंदी अनुवाद
हुमा – तुम कहाँ जा रहे हो ?
इन्दर – हम सभी विद्यालय जा रहे हैं।
फेकन – वहाँ खेलकूद प्रतियोगिताएँ हैं। हम सब भी (उनमें खेलेंगे।
रामचरण – क्या प्रतियोगिता केवल लड़कों के लिए ही हैं ?
प्रसन्ना – नहीं, लड़कियाँ भी खेलेंगी।
रामचरण – क्या तुम सब एक दल मे हो या अलग अलग दल में।
प्रसन्ना – तत्र बालिकाः बालकाः च मिलित्वा खेलिष्यन्ति ।
फेकन: – आम्, बैडमिंटन-क्रीडायां मम सहभागिनी जूली अस्ति ।
प्रसन्ना – एतद् अतिरिक्तं कबड्डी, नियुद्धं, क्रिकेट, पादकन्दुकं, हस्तकन्दुकं, चतुरङ्गः इत्यादयः स्पर्धाः भविष्यन्ति ।
इन्दरः – हुमे! किं त्वं न क्रीडसि ? तव भगिनी तु मम पक्षे क्रीडति ।
हुमा – नहि, मह्यं चलचित्रं रोचते । परम् अत्र अहं दर्शकरूपेण स्थास्यामि ।
हिंदी अनुवाद
प्रसन्ना – वहाँ लड़के और लड़कियाँ मिलकर खेलेंगे।
फेकन – हाँ, बैडमिंटन खेल में मेरे साथ जूली है।
प्रसन्ना – इसके अतिरिक्त कबड्डी, जूड़ो, क्रिकेट, फुटबाल, वॉलीबाल, शतरंज इत्यादि प्रतियोगिताएँ होंगी।
इन्दर – हे हुमा ! क्या तुम नहीं खेल रही हो? तुम्हारी बहन तो मेरे पक्ष में खेलती है।
हुमा – नहीं, मुझे सिनेमा अच्छा लगता है। परन्तु मैं दर्शक के रूप में रहूँगी।
फेकनः – अहो ! पूरनः कुत्र अस्ति ? किं सः कस्यामपि स्पर्धायां प्रतिभागी नास्ति ?
रामचरण: – सः द्रष्टुं न शक्नोति । तस्मै अस्माकं विद्यालये पठनाय तु विशेषव्यवस्था वर्तते । परं क्रीडायै प्रबन्धः नास्ति ।
हुमा – अयं कथमपि च न्यायसङ्गतः पूरन: सक्षमः, परं प्रबन्धस्य अभावात् द्र तुंन शक्नोति ।
इन्धर: – अस्माकं तादृशानि अनेकानि मित्राणि सन्ति । वस्तुतः तानि अन्यथासमर्थानि ।
फेकन:- अतः वयं सर्वे प्राचार्यं मिलामः । तं कथयामः । शीघ्रमेव तेषां कृते व्यवस्था भविष्यति ।
हिंदी अनुवाद
फेकन – अरे ! पूरन कहा है? क्या वह किसी प्रतियोगिता में भाग नहीं ले रहा है?
रामचरण – वह देख नहीं सकता। उसके लिये हमारे विद्यालय में पढ़ने के लिए तो विशेष व्यवस्था है। परन्तु खेल के लिए प्रबन्ध नहीं है।
हुमा – यह किसी प्रकार भी उचित नहीं है। पूरन योग्य है, परन्तु प्रबन्ध के अभाव में खेल नहीं सकता।
इन्दर – हमारे वैसे अनेक मित्र हैं। वास्तव में वे अन्य प्रकार से योग्य हैं।
फेकन – इसलिए हम भी प्राचार्य से मिलते हैं। उनसे कहते हैं। शीघ्र ही उनके लिए भी व्यवस्था हो जायेगी।
अभ्यास प्रश्न
- निर्देशानुसारं परिवर्तनं कुरुत (निर्देश के अनुसार परिवर्तन करें) –
(क) अहं नृत्यामि। (बहुवचने)= वयं नृत्यामः ।
(ख) त्वं पठसि । (बहुवचने) =यूयं पठथ।
(ग) युवां गच्छथः। (एकवचने)=त्वं गच्छसि ।
(घ) अस्माकं पुस्तकानि । (एकवचने)=मम पुस्तकम्।
(ङ) तव गृहम् ।=युवयोः गृहे।
- कोष्ठकात् उचितं शब्दं चित्वा रिक्तस्थानानि पूरयत (कोष्ठक से उचित शब्द चुनकर रिक्तस्थानों की पूर्ति करें)
(क) अहम् पठामि । (वयम् / अहम् )
(ख) युवाम् गच्छथः ।(युवाम्/ यूयम्)
(ग) एतत् मम पुस्तकम् ।(माम्/मम)
(घ) युष्माकम् क्रीडनकानि। (युष्मान् / युष्माकम् )
(ङ) आवाम् छात्रे स्वः ।(वयम्/आवाम्)
- अधोलिखितानि पदानि आधृत्य सार्थकानि वाक्यानि पूरयत-(निम्नलिखित पदों के आधार पर सार्थक वाक्यों की रचना करें)
(क) यूयं शिक्षिकां नंस्यथ।
(ख) वयम् चित्राणि रचयामः।
(ग) युवाम् कथां कथयिष्यथः ।
(घ) अहम् दूरदर्शनं पश्यामि ।
(ङ) त्वम् लेखं लेखिष्यसि ।
(च) आवाम् पुस्तकं पठिष्यावः ।
- उचितपदैः वाक्यनिर्माणं कुरुत – (उचित पदों से वाक्य निर्माण करिए) –
(मम, तव, आवयोः, युवयोः, अस्माकम्, युष्माकम्)
(क) एतत् मम पुस्तकम् ।
(ख) तव बुद्धिस्थिरा।
(ग) एषः आवयो: देवालयः ।
(घ) एषा युवयो: शिक्षिका।
(ङ) संस्कृतम् अस्माकम् भाषा ।
(च) एतानि युष्माकम् चित्राणि ।
- वाक्यानि रचयत – (वाक्य रचना करिए) –
- एकवचनपदस्य बहुवचनपदं, बहुवचनपदस्य एकवचनपदं च लिखत- (एकवचन पद को बहुवचन में, बहुवचन पद को एकवचन में लिखिए – )
सः = ते
ता: = सा
त्वम् = यूयम्
एता: = एषा
तव = युष्माकम्
मम = अस्माकम्
तानि = तद्
